Acer Aspire One нэтбүүкийг задлахад хамгийн хэцүү бөгөөд хариуцлагатай ажиллагаа бол кабелийг эх хавтангаас салгах явдал юм. Үүнийг хийхдээ маш болгоомжтой байгаарай. Түгжээ нь эмзэг бөгөөд жижиг тул сэргээх боломжгүй. Түгжээг гэмтээснээр та төхөөрөмжийг эх хавтантай холбож чадахгүй бөгөөд үнэн хэрэгтээ компьютер ашиглах боломжгүй болж, сэргээн засварлах ажлыг зөвхөн үйлчилгээний төвөөр дамжуулан хийх боломжтой болно.
Шаардлагатай
- - Acer Aspire One нэтбүүк;
- - халив.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Эхний алхам бол Acer Aspire One нэтбүүкийг хүчгүйжүүлэх явдал юм. Энэ нь эх хавтанг санамсаргүйгээр шатаахгүйн тулд зайлшгүй шаардлагатай.
Бид цахилгааны утсыг аваад нэтбүүкийн батерейг гаргаж авдаг. Батерейг авахын тулд хайрцагны хоёр талын түгжээг салгаж зайгаа ав.
Дараа нь хатуу диск, RAM, өргөтгөлийн самбарын нэмэлт тасалгааны холбогчийг хамарсан 3 доод тагийг аваад зурган дээр заасан 4 боолтыг буулгаж авна.
Алхам 2
Acer Aspire One нэтбүүкийн доороос бүх боолтыг буулгаж ав. Тэдгээрийн 7 нь хайрцагны хэсэгт, 3 нь RAM-ийн хэсэгт байх ёстой.
Хатуу дискийг салгахын тулд 1 боолтыг буулгаж, хөтөчийг холбогчоос холдуулаад дээшээ чиглүүл.
Алхам 3
Acer Aspire One нэтбүүкийн гарыг арилгах. Энэ нь периметрийн эргэн тойронд хуванцар түгжээтэй бэхлэгддэг. Гарны хажуу талаас хурц үзүүртэй зүйлээр зөөлөн ширтээд периметрийн эргэн тойронд гарыг хайрцагнаас нь салга.
Мэдээжийн хэрэг гарны доор touchpad кабель, LED үзүүлэлтүүд байдаг. Жижиг хуванцар табыг холбогчоос холдуулаад дараа нь туузны кабелийг холбогчоос гаргаж ав. Гогцоог гаргахдаа маш болгоомжтой байгаарай Түгжээ нь маш эмзэг бөгөөд жижиг тул сэргээх боломжгүй юм.
Алхам 4
Acer Aspire One нэтбүүкийн гарыг авсны дараа та зураг дээр тэмдэглэгдсэн хоёр кабелийг эх хавтангаас ижил аргаар салгах хэрэгтэй. Энэ үйлдлийг хийхдээ бид маш их анхаарал тавьдаг.
Алхам 5
Зураг дээр тэмдэглэгдсэн бүх боолтыг салгасан гарны доор байрлуулна.
Алхам 6
Та одоо Acer Aspire One нэтбүүкийнхээ дээд нүүрийг арилгаж болно. Эх хавтан, процессор, сэрүүн, чанга яригч, цахилгаан холбогч гэх мэт бүрэн нэвтрэлт.
